Skollogopedens insatser består dels av förebyggande arbete utifrån ett helhetsperspektiv, dels av mer direkt riktade insatser. Skollogopeden driver även utvecklingsarbete tillsammans med specialpedagoger.

Det förebyggande arbetet sker genom att öka insikten hos personal, vårdnadshavare och andra vuxna om betydelsen av en gynnsam språkmiljö för barnets utveckling.

De riktade insatserna är:

• kartlägga eventuella språkliga svårigheter
• analysera och bedöma barns språkutveckling och i samråd med personal och vårdnadshavare utforma åtgärder
• stödja och stimulera barn, enskilt och i grupp
• handleda personal
• samverka med övriga aktörer kring barnet
• särskilt ansvar för elever med språkliga svårigheter som kan avse språket, talet, rösten eller språkanvändningen.

Skollogopedens arbete styrs av hälso- och sjukvårdslagen samt skollagen.