Skolsatsning på tolerans och inkludering

Tolerans, demokrati och inkludering. Det är fokus för det nya Toleransprojektet som samlar deltagare från Strömstads skolor. Under förra veckan var deltagarna på resa i Oslo och på Utøya.

I Toleransgruppen ingår lärare från olika skolor i kommunen samt personal från elevhälsan. Gruppen är en del av det Toleransprojekt som startar till hösten. Syftet är att öka kunskap och förståelse kring hur skolan kan arbeta proaktivt och långsiktigt för ökad tolerans och för de demokratiska kärnvärdena inom skolans verksamhet.

Under resan besökte gruppen Roseslottets konstutställning, Holocaust-senteret och gick en stadsvandring där betydelsefulla platser under ockupationen besöktes. Ett tidsvittne berättade om hur han som tolvåring flydde till Sverige tillsammans med sin mamma och lillasyster, en berättelse som påverkade gruppen lite extra. Dagarna varvades med föreläsningar och exempel på hur man på ett pedagogiskt sätt kan arbeta med dessa frågor för att eleverna ska förstå den historiska kontexten och reflektera över vår samtid och vår roll i den.

Resan avslutades med ett besök på Utøya. En plats som väcker starka känslor och där det blir tydligt vad extremism och intolerans kan leda till. Fredag 22 juli 2011 mördades 69 personer på denna plats under de 79 minuter som terrorattacken pågick.

— Att besöka Utøya gör det smärtsamt tydligt att vi aldrig får låta arbetet med mångfald, dialog och tolerans hamna i bakgrunden i vår vardag, säger John Hedlund efter besöket.

Utöver ovanstående har deltagarna i Toleransgruppen fått tid till att diskutera förväntningar, ramar och arbetssätt inför uppstarten till hösten och uttrycker att de efter intensiva och känslomässiga dagar känner sig rustade för att påbörja det viktiga arbetet.