Tematräff för en tryggare skolmiljö

En trygg och inkluderande skolmiljö är allas ansvar. Därför har personal inom måltid och städ deltagit i en utbildning om neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF) för att stärka sin förståelse för elevernas olika behov och bidra till positiva möten under hela skoldagen.

Utbildningen leddes av specialpedagoger från Barn- och elevhälsan och syftade till att ge ökad förståelse för hur NPF kan påverka elever i deras vardag och hur olika situationer kan upplevas. Deltagarna fick både teoretisk kunskap och praktiska råd för att skapa positiva möten med elever som har olika behov och förutsättningar.

Med ökad kunskap blir det lättare att förstå beteenden som annars kan uppfattas som exempelvis stökiga, avvisande eller utmanande. Genom att möta elever med lugn, förståelse och respekt kan all personal bidra till att skapa trygghet under hela skoldagen.

– Jag tycker att utbildningen var väldigt bra och viktig. Den hjälpte oss att bättre förstå personer med särskilda behov och hur man kan bemöta dem med förståelse och respekt, berättar en av deltagarna.

Satsningen är ett exempel på Strömstads kommuns arbete med kompetensutveckling för alla yrkesgrupper inom skolan. Genom ökad kunskap om elevernas olika behov stärks skolans förmåga att skapa en inkluderande miljö där alla känner sig sedda och välkomna.