Nötholmsvandringen skapar gemenskap på Bojarskolan
Vårens Nötholmsvandring bjöd på strålande solsken, glada tillrop och hundratals små och stora steg längs stigarna. En gång varje termin samlas hela Bojarskolan för en dag fylld av rörelse, samarbete och gemenskap – en tradition som blivit ett uppskattat inslag i skolans arbete med att skapa sammanhållning mellan årskurserna.
Som namnet avslöjar är Nötholmen destinationen för vandringen och under dagen får elever i alla åldrar genomföra aktiviteter som planerats av eleverna i årskurs sex. I grupper skapar sexorna aktiviteter för de yngre eleverna, anpassade efter ålder och intressen. Resultatet under vårens upplaga blev allt från limbo och skattjakt till stafetter och samarbetsövningar.
Vid en av stationerna väntade en tävling där deltagarna skulle slå i en spik i en träbräda så snabbt som möjligt.
– Vi försökte säga till dem innan att precision brukar vara bättre än styrka men när tävlingsinstinkten tar över glömmer de oftast det, skrattar Vilgot, som ansvarade för stationen tillsammans med Nils och Ebba.
Mötet mellan elever i olika åldrar är minst lika viktigt som aktiviteterna. De yngre eleverna lär känna de äldre som också får möjlighet att växa i rollen som ledare och förebilder.
Några av sexorna hade ansvar för matserveringen, ett uppdrag som kräver både planering och ansvarstagande. Den här gången stod pannkakor och festis på menyn!
– Jag misstänker att några försökte få fler festis än de skulle ha men det gick jag inte på, tror jag, säger Saga med ett leende.
För skolans personal är Nötholmsvandringen ett tydligt exempel på hur eleverna utvecklas genom att få ansvar och möjlighet att bidra till gemenskapen.
– Vädret var strålande hela dagen och att kunna ha den här traditionen där sexorna får vara störst och visa de yngre på gott ledarskap är fantastiskt att se, säger lärare Camilla Hedin.
Nötholmsvandringen har blivit en viktig del av skolans arbete med att bygga relationer över årskursgränserna. Genom lek, samarbete och gemensamma upplevelser får eleverna möjlighet att lära känna varandra på nya sätt och skapa minnen tillsammans.
Det var trötta men glada elever som promenerade tillbaka mot skolan. Eleverna i årskurs fem ser extra mycket fram emot höstterminen när det är deras tur att ta över stafettpinnen och planera nästa Nötholmsvandring.
