Odelsbergsskolans fritidshem
Information om Odelsbergsskolans fritidsverksamhet
Läsåret 11/12
Fritidshemmets uppgift är att genom en pedagogisk verksamhet komplettera skolan, erbjuda barn en meningsfull fritid och stöd i utvecklingen. Dessutom ska fritidshemmet ge barn den omsorg som krävs för att föräldrar ska kunna förena föräldraskapet med förvärvsarbete eller studier.Öppettider
Vi tar emot barn kl 6.30- skolstart och efter skoldagens slut - 18.00 (18.30 vid behov). Barnens närvaro regleras enligt inlämnat schema.Stängningsdagar våren 2012
Odelsbergsskolans fritidshem har stängt på grund av planering måndagen den 9 januari och fredagen den 15 juni våren 2012. I enlighet med reglerna för fritidsverksamheten i Strömstad stänger kommunens fritidshem fyra dagar per år. Under dessa dagar skall personalen ges möjlighet till utbildning alternativt kunna planera och utvärdera verksamheten.Om det är problem för Er att lösa tillsynen för ert barn denna dag kan omplacering till annan fritidsavdelning inom kommunen ordnas. Vid omplaceringsbehov meddelas detta senast två veckor före stängningsdagen.
Telefonnummer
Telefonnummer fritidshemmet är 19298 alt 19230Vi som arbetar på fritidshemmet heter
Josefin Forsmark, ViolenAnnelie Johansson, ViolenIngrid Eriksson, ViolenUlrika Axelsson, ViolenAgneta Wimpel, ViolenAnders Nödtveidt, VildrosenAnne-Beth Bäckström, VildrosenJennifer Beers, VildrosenAnneli Jönsson, StrandgossarnaMonica Forsström, StrandgossarnaEmelin Hansson, StandgossarnaMaritha Johansson, KaprifolenCecilia Burman-Melin, KaprifolenEva Johansson, KaprifolenKristina Johansson, StorfritidsLen Olausson, StorfritidsInskolning
Inskolningen på fritidshemmet är beroende av barnens behov och föräldrars önskemål. Inskolningen planeras tillsammans med pedagogerna på fritidshemmet.Styrdokument och regler för fritidshem
Styrdokument för fritidshemmen är detsamma som för grundskolan, Lgr 11 och skollagen, likabehandlingsplan samt allmänna råd för fritidshem.Aktiviteter
Målet för alla aktiviteter är att barnen skall lära sig att vara toleranta mot varandra, ges möjlighet att utveckla olika färdigheter och att personalen arbetar aktivt för att lära barnen ett demokratiskt tankesätt och bryta invanda könsmönster. Under barnens vistelse på fritidshemmet tränar vi en lång rad färdigheter. När barnen slutar hos oss har vi som målsättning att de skall vara mogna att klara sig själva. Med våra aktiviteter vill vi fånga och stödja barnens utveckling samt att få dem att göra egna val, utifrån sina behov.Exempel på aktiviteter är:
- lek och idrott
- skapande verksamhet
- friluftsliv, utflykter och KUL-turer
- teater, musik och drama
- fri lek
- massage och avslappning
Värdegrunden i den vardagliga verksamheten
På fritidshemmet pågår alltid en dialog om värdegrundsfrågor i de dagliga aktiviteterna. Att få barnen att alltid tänka på sitt beteende mot andra barn och vuxna, att bry sig om varandra och vara aktiva är viktiga målsättningar på fritids där Odelsbergsskolans likabehandlingsplan är ett betydelsefullt dokument i vårt arbete.Fritidshem - skola
I samarbetet med skolan läggs tyngdpunkten på social kompetens och värdegrundsfrågor. Leken är betydelsefull för social förmåga när det gäller tänkandets och språkets utveckling. Det är viktigt att ta tillvara alla tillfällen till inlärning. Informellt lärande sker ständigt och fritidspedagogerna kan utmana barnen i deras lärande genom att ta tillvara situationer i vardagenViktigt att barnen har med sig när de slutar på fritids
- god självkänsla och självkännedom
- god empatisk förmåga
- kunna ta eget ansvar
- kunna samspela med andra barn och vuxna
- öppenhet och kreativitet
- nyfikenhet och lust att lära
- kunna reflektera
En god föräldrarelation är viktigt och nödvändigt. Ju bättre hem och skola/fritidshem samarbetar desto större möjlighet för våra barn att lyckas riktigt bra.
Eva Hoffström
Rektor Odelsbergsskolan
Tel 0526-19 244